国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。浦口教育改革发展正处在一个继往开来的关键时期,浦口区教育局深入贯彻市第十三次党代会精神,坚持聚焦“四个第一”、建设“高新浦口”,努力创新教育党建工作,全力推动浦口教育事业科学发展,为建设“生态、现代、和谐”新浦口作出更大贡献。 一、调高新目标,不断推进现代化教育强区建设 按照“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”思路,坚持以建设现代化教育强区的高位目标凝聚人心、鼓舞士气,科学引领教育事业发展。一是实施高位均衡工程,创“发展”之先。在学校均衡发展上,快速提升困难镇街薄弱学校办学条件,推进基本公共教育服务均等化;在基层组织均衡发展上,深入推进校级“团结、廉洁、高效、开拓”好班子创建活动,明确创建任务,狠抓创建效果;在师资均衡配置上,建立名校长、名教师流动机制,搭建城乡、校际间互动、共享、交流平台,争创省义务教育优质均衡先导区。二是推进优质学校建设,创“满意”之校。不断强化宗旨意识,努力满足人民群众对优质教育迫切需求,一方面注重辐射引领,大力引进南京外国语学校、力学小学等名校办学;另一方面注重资源整合,以组建江中、十四中教育集团,开办实小、三中分校等形式输出品牌、师资,不断提升办学水平,努力办人民满意教育。三是狠抓素质教育实践,创“品牌”之优。坚持学校党建工作服务于学生发展,积极构建学校、家庭、社会“三位一体”教育体系,融德育于各个方面。深化课程和教学改革,促进学生全面成长。推动青奥进学校、进课堂,实施“中小学科技创新星光计划”,放大“少儿书画”、“国际象棋”、“小学女子足球”、“手狮舞”、“定向越野”等特色教育,不断推动“一校一品”特色建设。 二、构建新机制,深入推进学习型党组织建设 教育现代化,需要以思想现代化引领办学水平现代化、队伍建设现代化、管理方法现代化。在推动从“学习”到“学习型”的转变中,努力做到“三个坚持”。一是坚持理论武装,大力倡导“书香致远”。坚持把提高教育系统党员干部综合素质作为推进基层党建的首要任务,以培育新型党员、新型干部、新型教师为目标,推动广大党员干部学理论、读经典、树理想,坚持党委中心组评学述学、党员干部轮训等系列制度,深入开展“书香致远”、 “党员在教坛闪光”、 “对话教育家”等活动,努力营造“人人都来读书,个个都来争先”的浓厚学习氛围。二是坚持人才引领,强化推动“引培并重”。在学习型党组织建设中,更加重视人才队伍的引进和培育,加大领军人才引进力度,完善高端人才引进配套,力争每年引进名校长名教师10名以上;实施“11361”骨干教师培养计划,增强教师发展后续力;强化“技能人才培养基地”、“技能人才公共实训基地”建设,服务全区产业发展。三是坚持学以致用,切实提高“三种能力”。着力提高推动发展能力,创新校长、书记“晒课周”、“书记服务月”等活动,全面提升领导班子能力素质。着力提高促进和谐能力,通过走访慰问、谈话谈心、帮扶解困等和谐系列行动,力促干群和谐。着力提高服务群众能力,深化校长书记上课制、接待日制,党员教师践行“四个一”,不断凝聚合力,共促发展。 三、优化新形象,持续推进行风作风师风建设 群众对党的认识来自于对党的干部的感知和认识。作为直接服务群众的教育行业,必须以自身的优良形象营造教育健康发展有利局面。一是加强教育行风建设。规范教育收费行为,实行教育收费问责制,定期开展教育收费专项检查。规范考试招生行为,认真贯彻义务教育阶段免试就近入学和“对口直升”。维护校园安全稳定,深入开展平安校园创建活动,完善校园突发事件应急处置机制。二是加强机关作风建设。围绕“提升执行力”作风建设主题,深化机关效能建设,开展“走进学校服务发展”活动,努力营造服从全局、雷厉风行、求真务实、精致精细的工作作风。三是加强师德师风建设。坚持把师德师风建设放在教师队伍建设首位,加强教师职业理想和职业道德教育,不断放大“区十佳师德标兵”的典型示范作用,继续开展“让党旗在心中飘扬,让党徽在教坛闪光”、“凝心聚力夯基础,立足岗位当先锋,创先争优促发展”“最受学生喜爱教师”等活动,加强考核促进,改进师德评价方式,将师德建设落到实处。 四、拓展新空间,有效推进群团统战关工建设 更加重视群团、统战、关工、老龄建设,努力扩大党的工作覆盖面,为打造现代化教育强区凝聚力量。一是党群工作一体化。积极探索党建和群团工作“共建互促、优势互补”的新机制,培育党群工作综合示范点。开展“抓亮点、重特色、创品牌”共青团主题活动,亮化“青年文明号”等品牌,抓好少先队基础建设。二是统战工作合力化。继续丰富统战工作内涵,重视民主党派后备干部培养,鼓励党外教师积极参与学校管理,不断增强统战工作合力。三是关工老龄特色化。充分发挥退教协会和局离退休干部党支部的作用,鼓励老党员、老教师、老同志以个人特长和特色活动发挥余热,担任校外辅导员、家长学校与社区教育辅导教师,建立校外辅导站,设立社区教育服务点,在关心教育下一代工作中继续发挥积极作用。 (责任编辑:admin) |
