记忆里的幸福 南京市凤凰花园城小学 戴 天
过去的一年，也许是我工作以来最难忘的一年，一年里我经历了很多，有苦有乐，有困难也有感动……在这片纯朴的乡村土地上，我结识了纯朴热情的新同事，我拥有了调皮可爱的学生，我收获的成长以及我的所见所闻都将成为我一生中不可磨灭的难忘记忆。 记得班里有个孩子叫邹林平，学习基础非常差，连基本的口算都没有办法完成，开学初的那段日子，几乎每天中午都要订正课堂作业，下午放学以后当着我的面完成家庭作业。记得有一天，她的课堂作业难得没有出错，家庭作业也完成的比较顺利，于是我便让她订正了一些前面遗留的错误，不知不觉时间已经到六点多了，天色已经慢慢的暗了下来，虽然我还想再接再厉地多订正几页纸，但一想还是算了，毕竟时间迟了，也没有电灯，光线越来越暗，为了孩子的身体，下次继续吧。 在送她回家的路上，我了解到她的父亲是建筑工人，母亲也随着住在工地的简易房里，家里还有一个妹妹和一个弟弟。十几分钟后，我看到了她口中的那个“家”，除了一张临时搭起来的床和已经看不出颜色的木桌外，那间小屋里找不到一件可以称之为家具的东西，站在门口的那一瞬间，我愣住了，连她的母亲和我打招呼都没有察觉，一幅幅只有在电视里才会看到的画面，此刻就真实地展现在我的眼前，我不知道自己那时候还能说些什么，只好摸摸孩子的头，告诉她要听妈妈的话，要好好学习。匆匆背身离开的时候，我的心里酸酸的，我不断地在问自己为什么没有早一点了解这些，为什么面对她的错误会失去了耐心，为什么没能真正的关心她，爱她。歉疚的心理让我重新反思课堂里的她，每次她都主动的完成我额外布置的作业，尽管别人也许十几分钟就能完成，但她却要花上半个小时甚至更多，每天中午我在班里改订正的时候，都能看到她认认真真用笔指着作业本做题的身影，她在默默用她的勤奋证明她自己，而作为老师的我，却一度想过放弃，自责与内疚让我恨不得立刻就去对她说声“对不起”。之后的每一天我都会抽些时间问一问她的作业，每当她把作业递到我的面前，我都会立刻给她一句赞赏或是一个微笑，然后认真地批改每一道题，遇到有知识点的题目时，哪怕她做对了，都要问问她是怎么做的，如果她的回答不是很流畅，都会再细细给她讲一遍，再让她照着说一遍或是换个题目再考考她，直到她很顺利地完成作业了，我的心才算放下。在一次考试之后，我欣喜地看到了她的进步，于是我还和往常一样蹲在她的座位旁边问她，“这次考试做得很不错，进步很大，是不是家里人平时辅导你了？”她点点头，我又接着问“是爸爸还是妈妈？”她抬起头对我说“是老师你。”一瞬间的感动几乎要化作泪水冲出我的眼眶。 离开他们已经快半个月了，每每闭上眼睛，脑海里浮现的还是他们一张张的笑脸，在梦里，被他们围绕着、依偎着，那份感觉，真好！ |
